«Все свои!» в ПНИ
Программы поддержки подростков и молодых взрослых, проживающих в психоневрологических интернатах
Жизнь внутри таких закрытых учреждений, как ПНИ, не просто отличается от привычной (расписание, регламенты, отсутствие возможности свободно передвигаться и самостоятельно удовлетворять свои потребности, строить долгосрочные планы, проживать жизненные трудности), но и не позволяет развиться навыкам, необходимым для самостоятельной жизни.
расширяют представления о мире и о самих себе
помогают осваивать навыки, необходимые для самостоятельной жизни
Мы работаем в ПНИ, чтобы рядом с этими ребятами были взрослые, которые:
2
Расширяя горизонты
для молодых взрослых Пансионат «Ботанический»
1
Большая жизнь
для подростков ПНИ «Подсолнух»
В ПНИ наш Центр реализует две программы:
проживать жизненные трудности и учиться с ними справляться
планировать будущее
тренировать самостоятельность
Долгое пребывание в закрытой среде не даёт возможности:
Жизнь в ПНИ сильно отличается от привычной: фиксированный распорядок, регламенты, ограниченная возможность выбора, отсутствие пространства для проб и ошибок. В таких условиях подросткам сложно развивать навыки, которые нужны для самостоятельной жизни вне учреждения.
Программа для подростков, проживающих в ПНИ «Подсолнух»
Большая жизнь
1
Наша задача — дать подросткам шанс на более самостоятельную жизнь, а в перспективе — на восстановление полной или частичной дееспособности.
разбираемся, как строить и поддерживать отношения с другими людьми
учимся ориентироваться в городе
осваиваем бытовые навыки
ориентироваться во времени и пространстве
учимся общаться в разных жизненных ситуациях
Для этого мы еженедельно проводим тренинги, где:
Мы идём маленькими шагами — но именно из них складывается большая жизнь.
Среда ПНИ редко даёт возможность развивать эти навыки самостоятельно — поэтому мы выстраиваем системную, поддерживающую работу.
Чтобы получить полную или частичную дееспособность, молодым взрослым важно обладать базовыми навыками: уметь читать и писать, ориентироваться во времени, общаться, решать простые логические задачи, справляться с бытовыми вопросами и понимать, как устроен мир вокруг.
Расширяя горизонты
2
Психолог
- расширением коммуникативного опыта
- укреплением социальных связей
- проживанием и переработкой травмирующего опыта жизни в социальных учреждениях
Работает над:
Интуитивная живопись
- получить эмоциональную разгрузку,
- развивать мелкую моторику,
- расширять представления об окружающем мире
- поддерживать двигательную активность
Занятия помогают:
Логопед
- и либо работает напрямую (например, над постановкой звуков),
- и либо даёт рекомендации для развития слуховой памяти, понимания сложных смыслов и речи.
Выявляет речевые трудности:
С какими трудностями мы сталкиваемся?
Наша цель — не "исправить", а поддержать, расширить возможности и дать больше выбора.
